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Concepciones sobre artrópodos en estudiantes de la escuela San Rafael. Moya-Bedoya et al
En contraste con los niños pertenecientes a la ciudad, los cuales en un 42,9% respondieron afi rmativamente, la
mayoría de los niños del campo (66,7%) indicaron que los artrópodos no representan ningún benefi cio (Figura 8).
Figura 8. ¿Crees que nos benefi cian los artrópodos?
De manera general, la mayoría de los niños (36,4%) relaciona el hábitat de los artrópodos con su presencia en
el bosque, mientras que otros los ubican en su casa (12,1%), parque (18,2%), escuela (15,2%) y otros espacios
(18,2%) señalando lugares como playas y ríos o incluso indicando que vivían en cualquier lugar (Figura 9).
Figura 9. ¿Dónde crees que viven los artrópodos?
De acuerdo a los dibujos hechos por los estudiantes, se evidenció en estos que la mayoría (12 de los 13 estudiantes)
reconocían los artrópodos, sin embargo 8 de 13 estudiantes los dibujaron con características animadas. Finalmente,
un único estudiante perteneciente al grado quinto dibujó correctamente un artrópodo (Figura 10).
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Rev. Asoc. Col. Cienc.(Col.), 2020; 32: 77-88.
